学习应该是人的本性。但是，不同的心态对学习的态度也是不同的。
有人说，当今社会，有一些人浮躁，静不下心来学习，包括学校的学生。
作为一名老师，走进教室，站到讲坛上来，一眼就能看出学生的听课学习状态：
有的专心致志，认真努力，唯恐听漏了老师讲的每一个字，如饥似渴地学习。这是一部分心态好的学生，阳光、积极！
有的学生则不同，无论老师讲得好不好，上课听不进去，坐不住，静不下来听课，有的心不在焉，也静不下心来多读些书。
进校就想早点毕业就业。该读书时过多的兼职，今后工作了，成天上下班忙得不亦乐乎，根本没有时间读学习，这时又想读书了，甚至后悔在学校没有真正好好地读一些书。
某报载，本世纪初的某一年，我国的阅读率连续7年下降（也许许多人在网上阅读了）。
也就是这“某一年”，我国人均购书量仅为4．5本，其中有两本是学生的教辅材料书。有的人，打麻将、“斗地主”输个几十几百心不疼；下个馆子、请一些客，花上几百几千心不疼；但要花几十元买一本书，就感到囊中羞涩。
也就是“某一年”，据说全国13亿人，有1/3以上的人，一年一本书没有买过。不能说这样的人在学习方面的心态是阳光的。
甚至有学者说，一个不买书，不读书的民族，长期下去，是没有希望的！
笔者虽然不完全同意这种说法，但至少说这种人心态的阳光在这方面是欠缺的！
2009年4月23日是“世界读书日”，国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得。温总理说：读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族没有希望。
看到年轻人求知若渴的面庞，温总理娓娓而谈：也许有人会说，没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书，一个月就可以读上百页，一年就可以读几部书。读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。
温总理加重语气说：当前，世界正经历着一场前所未有的金融危机。战胜这场危机，不仅要靠物质的力量，还要靠精神的力量。战胜这场金融危机，从根本上还是要靠人，靠知识的力量和科技的革命。在这个乍暖还寒的时候，我们提倡读书更具有现实意义。
通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望，通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。
大家要记住一个真理：书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。
读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
温总理讲：我曾在中国政府网在线交流时说过，我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
温总理这些讲话，给了我们什么启示？太多太多！
温总理自己酷爱读书学习，他倡导全民都要读书学习，显然，他的心充满阳光，给全国人民做出了表率和榜样。
重庆市委书记薄熙来同志，自己努力读书，还提倡重庆市在读书学习方面要走在全国的前列。
阳光心态的读书学习，应该从“要我学”到“我要学”，到“还要学”；从被动学，到主动学；既读有字之书，还要读无字之书；既读有用之书，还要读“无用之书”，“贵在坚持”。
2007年，重庆市有关方面给笔者评了一个重庆市首届“十佳读书人”，是重庆市一把手市长王鸿举在大会上为笔者颁发的证书。惭愧的是，笔者读书并不多，重庆市有很多人比笔者读的书多，但笔者的确喜欢读书，笔者发表了600万字左右的作品，它必须有一定的阅读量作基础的。笔者已经把阅读作为身体和生命的一个不可或缺的部分了，已经快到读书给人以享受和幸福的境界了。笔者每当读到一个好的语句、一个好的段子，有时会兴奋几天，幸福感油然而生。
读书、学习、教学，都是很辛苦的“活”，要坐“冷板凳”。怎样才能学习成功呢？有阳光心态的人，书才读得下去，才可能把冷板凳坐下去。
古希腊时，有一位大学者，人称“希腊三贤”之一的苏格拉底（加上他的弟子柏拉图，以及柏拉图的弟子亚里士多德），在给学生讲课时，有学生就问他：“老师，我们怎样才能学到您那般博大精深的学问呢？”
显然，这个问题不是一句话两句话说得清楚的。苏格拉底没有正面回答，他对学生们说：“大家一起站起来，跟着我做一个动作，就能如愿了。”
学生们都很兴奋：“只要跟着老师做一个动作就能有大学问，太好了！”于是，齐刷刷都站起来了。
“你们两脚齐肩，两手使劲向前摆动，再使劲向后摆动，每天300下。”苏格拉底对学生们提出要求。
学生们开始摆手了，有的一边做一边大笑，有的茫然。
一个月后，苏格拉底问学生们：“每天300下的请举手。”90%的同学骄傲地举起了手。
一年过去了，苏格拉底又问学生们：“每天300下的请举手。”
学生们几乎都低下了头，只有有一位学生举起了手，他就是苏格拉底最得意的学生---柏拉图。
学生们明白了老师要他们摆动手的意思：贵在坚持！