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创新思维方法与训练

发布日期:2015-03-04浏览:961

  • 课程背景

    国内外盛行的《创新思维方法与训练》课程有三个档次;
    一是《创新管理知识体系》,主要讲书本知识或者应对相关的证书考试;
    二是《创新管理应用》课程和培训,主要侧重于创新管理在企业的初级应用;
    我结合27年的企业经营和创新管理实战经验独自开发的《创新思维方法与训练》,《创新管理》,《研发与创新》等课程,为企业学员提供创新方法论和应用案例、图表、模版等工具与训练,学员课后即可“学以致用,立竿见影”。

    课程价值点


    企业各级学员对我多年授课的评估均值在93分以上、授课风格幽默而使用:


    因需施教,寓教于乐;学以致用,立竿见影。


    课前调查、明确企业和学员培训需求,做到“三个三分之一”:
    ——用1/3的时间提出解决问题的方法;
    ——1/3的时间模拟解决类似问题的案例;
    ——1/3的时间组织互动、沙盘训练和解决问题。

    课程对象

    创新型企业中高级管理人员、企业经理人

    课程时长

    6 H

    课程大纲


    第一部分创新思维对个人和企业的价值….
    创新与创新管理
    案例分析:创新与企业经营
    企业创新方法论——过程
    企业创新方法论——思路
    视频案例:诸葛亮的“复杂—简单—流程”
    企业创新管理的基本思路、流程和关键问题
    视频案例:创新哲学、思维的核心思路与方法
    互动:企业为什么要创新、开发新产品?
    第二部分企业创新思维的七种主要方法….


    第一法:逻辑推理法
    改变人类的命运的法则
    案例2-01:改变命运的逻辑
    相关案例:西安事变的智慧处理办法
    视频案例2-03智算华容,一举三得
    结合企业创新思维的启示录
    第二法:逆向思维法
    好的结果来自好的原因
    案例2-04:番禺长隆动物园的“换位思维”
    视频案例2-05:逆向思维奥运的“金声玉阵”
    视频案例2-05:逆向思维华为的“海外战术”
    结合企业创新思维的启示录
    第三法:类比分析法
    举一反三,触类旁通
    案例2-06:毛泽东与《沁园春•雪》
    国际上的风流人物-谁与争锋?
    类比分析案例2-07:沁园春.血
    视频案例2-08:类比法与奥运中华壮丽画卷
    案例2-09:XX开发区投资风险—效益T型图类比分析方法
    结合企业创新思维的启示录
    第四法:化繁为简法
    化繁为简法的基本思路
    视频案例2-10:凯恩教授
    —化繁为简的方法论
    视频2-11:沙画大师SICAF化繁为简
    结合企业创新思维的启示录
    第五法:以迂为直法
    以迂为直法的基本思路
    案例2-12:子贡以迂为直救鲁国
    “1999,不战而胜”VS“上兵伐谋,以柔克刚”
    上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城
    以迂为直法对商务活动的启迪
    结合企业创新思维的启示录
    第六法:扬长抑短法
    扬长抑短法的基本思路
    计划=调查研究+创新思维
    诸葛亮、刘备“隆中对”启迪
    用SWOT分析法进行市场定位
    视频案例2-14:湖南常德青年的“北漂”启示录
    视频案例2-15:“梁祝作品”与“扬长抑短”启示录
    结合企业创新思维的启示录
    第七法:头脑风暴法
    视频案例2-16:海尔创新与四大发展阶段
    企业创新思维商务考察结果共享
    第一阶段-品牌战略
    第二阶段品牌扩张战略
    第三阶段国际化战略
    第四阶段国际品牌战略
    结合企业创新思维的启示录
    —第三部分创新思维沙盘实战训练与点评.
    课程总结和答疑

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